2009年吉林省申论考题_我准备报考今年的国家公务员考试的，我想问下国家公务员考试真题中的申论主要考的是什么内容呢

大家好！今天让小编来大家介绍下关于2009年吉林省申论考题_我准备报考今年的国家公务员考试的，我想问下国家公务员考试真题中的申论主要考的是什么内容呢的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

安徽省公务员录用考试专业教材的《申论》

内容简介

审视申论的新角度 作答申论的新方略

2010年中公版安徽《申论》教材的创新与超越

申论历来是公职人员录用考试的难点，也是考生备考复习中关注的焦点。公职辅导业界对于申论的研究早已形成千帆并立、百舸争流的态势，然而，市面大量申论教材的通病是重复、粗浅，引用试题原文过多，原创成分过少，规律分析与方法总结缺乏理论的高度与专业的深度，限于粗加工的方式，让考生读后对申论的理解仍然停留在一知半解的层次，很难有透彻的领悟，也很难在短时间内“增益其所不能”。

面对复杂的公职辅导图书市场，中公教育本着求新求变、服务考生的态度，组织旗下研发与辅导专家，重新编写了安徽省申论基础教材。本版教材是真正意义上的修订改版，其诸多亮点正是来源于专业、深度和永不止步的自我突破，为考生献上特色鲜明、价值突出的申论备考基本读物。

一、2010年中公版安徽《申论》最根本的立足点是原创

全书40万字，自主原创内容占60%以上，引用试题给定资料和其他来源的资料不足40%。全书绝大部分为中公教育研究与师资团队的多年心血结晶，即使引用试题或给定资料的部分，也均与规律分析结合在一起，杜绝了对资料照抄照搬、生吞活剥的做法，在引用材料的同时，真正为考生指点迷津，提供具有规律性和实用价值的视角、观点、方法。

二、2010年中公版安徽《申论》最鲜明的特色是创新

立足安徽省考新发展、研发辅导新成果，2010年中公版安徽《申论》再次进行了脱胎换骨的修订，对原有的申论分析观点全面更新，阐述方式更深刻、更精炼、更通俗，汰除了陈旧资料，刷新了不合时宜的内容，融入了最新教学研究成果，为考生不落窠臼、自成一家、事半功倍地学习申论开辟了一片新天地，实现了对以往各种版本申论教材的超越。

三、2010年中公版安徽《申论》最突出的亮点是实用

亮点一：迎难而上，全方位破解申论新题型

亮点二：紧扣申论本质要求，透彻解析给定资料

亮点三：针对考生弱项，提供一条黄金律、5套模板、6项原则、20条经典战术

目录

前言（1）

申论实用知识问答（1）

第一章 全面把握安徽省申论考试

第一节 申论概述（2）

第二节 安徽省历年申论考试情况及趋势分析（9）

第三节 安徽省申论考试的备考策略（15）

第二章 申论的构成要素

第一节 试题构成要素（19）

第二节 答案构成要素（50）

第三节 申论要素的运用原则（52）

第三章 阅读理解

第一节 审题策略（56）

第二节 阅读理解的应试方法（59）

第四章 归纳概括

第一节 归纳概括综述（62）

第二节 归纳概括类试题的作答范式（65）

第三节 归纳概括的应试方法（79）

第四节 归纳概括实战演练（88）

第五章 综合分析

第一节 综合分析的题型（96）

第二节 判断型分析（99）

第三节 辨析改错型分析（102）

第四节 因果分析（105）

第五节 综合分析实战演示（111）

第六章 提出对策

第一节 对策的形式（114）

第二节 提出对策的方法（116）

第三节 对策的针对性（124）

第四节 完善对策（141）

第五节 对策的逻辑（148）

第六节 借鉴对策（152）

第七节 提出对策实战演练（158）

第七章　议论文

第一节 议论文概说（163）

第二节 申论议论文作答范式（165）

第三节 议论文的基本写法（170）

第四节 构思文章的策略（173）

第五节 章法布局的策略（186）

第六节 写作技巧的策略（188）

第七节 修辞策略（190）

第八节 修改策略（193）

第九节 申论文章实战——书写（194）

第十节 申论议论文实例讲评（198）

第十一节 论证表述实战演练（204）

第八章 应用型议论文

第一节 公文型议论文（209）

第二节 事务文书型议论文（222）

第九章 历年考试真题精解

2009年安徽省各级机关录用公务员考试《申论》试卷（251）

2009年中央机关及直属机构录用公务员考试《申论》试卷（262）

2009年上半年北京市录用公务员考试《申论》试卷（274）

2009年上海市录用公务员考试《申论》试卷（282）

第十章 申论热点与实用知识

第一节 2009-2010时政热点关键词链接（293）

第二节 实用论据（331）

第三节 标准表述及参考例文（341）

第十一章 安徽省概况及热点分析

第一节 安徽省概况（350）

第二节 2009年安徽省政府工作报告要点分析（352）

第三节 进一步扩大内需促进经济又好又快发展（361）

第四节 加强普通高校毕业生就业工作（366）

第五节 积极应对金融危机做好农民工工作（370）

第六节 加快建设文化强省（375）

附录1：国家行政机关公文处理办法（381）

附录2：申论经典战术20条（387）

2010年国家、安徽省公务员考试招生辅导简章（392）

中公教育·全国分校一览表（398） 内容简介

多做真题 换位思考 把握命题规律

符合考试难度

本书将安徽省公考之景象完整呈现在读者面前。

答案精准

试题答案均由多名考试专家反复论证，其准确性毋庸置疑。

目录

2009年安徽省公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷（1）

2008年安徽省公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷（34）

2007年安徽省公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷（63）

2009年中央国家机关公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷（83）

2009年北京市公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷（123）

2009年浙江省公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷（158）

2009年上海市公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷（188）

2009年江西省公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷（230）

2009年湖北省公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷（257）

2009年黑龙江省公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷（A、B）（288）

2009年福建省春季公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷（324）

2009年内蒙古公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷（358）

2009年广西壮族自治区公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷（389）

2010年国家、安徽省公务员考试招生辅导简章（416）

中公教育·全国分校一览表（422） 内容简介

多做真题 换位思考 把握命题规律

安徽省公务员考试的题型变化丰富，综合难度较大。尤其是2005年以后，这种逐步加大难度的趋势更为明显。本书的编写作者通过对安徽省公务员和其他地方公务员考试的深入分析，总结得出，想胜出公务员考试，“多做真题”必不可少。这主要是由于：

第一，真题命题科学，思路稳定。现市场上充斥着各色所谓“公务员考试题”，很多胡拼乱凑，不仅题目刁钻古怪，而且答案解析错误连篇，根本谈不上科学性。这样的题目只能把考生引入歧途。浮躁的空气里，历年真题对广大考生的指引性作用更显珍贵。

第二，解真题有利于把握规律。多做真题可以使考生透过真题分析了解命题规律，并学会换位思考，全面了解命题意图，从而快速提高考试成绩。

基于以上两点原因，为使更多的考生能够全面、系统地了解安徽省公务员考试题的情况，真正做到有备而战，我们编写了《历年真题精解》。本书具有以下特点：

权威专家编写

本书由多次参加公务员考试，具有丰富经验的考试实战专家编写。专家从考生作答的角度全面分析安徽省公务员考试题型特点、命题思路及解答过程，使考生真正了解作答过程，快速提高成绩。

符合考试难度

竞争之激烈决定了安徽省公务员考试的难度无疑一年甚一年。对广大考生来说，选择一本难度足够匹配的教材尤为重要。本书，将安徽省公考之景象完整呈现在读者面前。

答案精准

答案参照人事部门相关标准答案，并由多名考试专家反复论证，其准确性毋庸置疑。

解析详尽

与其它辅导资料只进行简单的提示不同，本书对真题进行了全面、深入、细致的精解，因此能使广大考生真正做到举一反三，触类旁通。

目录

前言（1）

2009年安徽省各级机关录用公务员考试《申论》试卷（1）

2008年安徽省各级机关录用公务员考试《申论》试卷（11）

2007年安徽省党政机关录用公务员考试《申论》试卷（16）

安徽省2006年党政机关录用机关工作人员和国家公务员考试《申论》试卷（23）

安徽省2005年党政机关录用机关工作人员和国家公务员考试《申论》试卷（30）

2009年中央机关及其直属机构录用公务员考试《申论》试卷（35）

2008年中央机关及其直属机构录用公务员考试《申论》试卷（46）

2007年中央、国家机关公务员录用考试《申论》试卷（56）

2006年中央、国家机关公务员录用考试《申论》试卷（65）

2005年中央、国家机关公务员录用考试《申论》试卷（74）

2009年上半年北京市录用公务员考试《申论》试卷（80）

2009年黑龙江省各级机关录用公务员考试《申论》试卷（A）（86）

2009年浙江省各级机关录用公务员（机关工作人员）考试《申论》试卷（96）

2009年江西省录用公务员考试《申论》试卷（103）

2009年上海市录用公务员考试《申论》试卷（111）

2009年度春季福建省录用公务员考试《申论》试卷（121）

2009年内蒙古自治区考试录用公务员《申论》试卷（128）

2009年广西壮族自治区录用公务员考试《申论》试卷（135）

2009年陕西省、天津市、湖北省录用公务员考试《申论》试卷（142）

2009年湖南省公务员录用考试《申论》试卷（149）

2009年广东省录用公务员考试《申论》试卷（156）

2009年山东省直机关录用公务员考试《申论》试卷（164）

2009年江苏省录用公务员考试《申论》试卷（174）

2009年吉林省录用公务员考试《申论》试卷（甲级）（184）

2009年重庆市录用公务员和机关工作人员考试《申论》试卷（191）

2008年北京市应届生录用国家公务员考试《申论》试卷（199）

2008年天津市录用公务员和机关工作人员考试《申论》试卷（207）

2008年山东省录用公务员公共科目考试《申论》试卷（215）

2008年黑龙江省录用公务员考试《申论》（A、B）卷（225）

2008年上半年广东省录用公务员考试《申论》试卷（235）

2008年江苏省录用公务员考试《申论》试卷（244）

2008年江西省录用公务员考试《申论》试卷（253）

2008年上海市录用公务员考试《申论》试卷（262）

2008年辽宁省录用公务员考试《申论》试卷（271） 2010年安徽省公务员录用考试《行政职业能力测试》全真模拟试卷（一）（1）

2010年安徽省公务员录用考试《行政职业能力测试》全真模拟试卷（二）（27）

2010年安徽省公务员录用考试《行政职业能力测试》全真模拟试卷（三）（53）

2010年安徽省公务员录用考试《行政职业能力测试》全真模拟试卷（四）（79）

2010年安徽省公务员录用考试《行政职业能力测试》全真模拟试卷（五）（106）

2010年安徽省公务员录用考试《行政职业能力测试》全真模拟试卷（六）（132）

2010年安徽省公务员录用考试《行政职业能力测试》全真模拟试卷（七）（157）

2010年安徽省公务员录用考试《行政职业能力测试》全真模拟试卷（八）（183）

2010年安徽省公务员录用考试《行政职业能力测试》全真模拟试卷（九）（209）

2010年安徽省公务员录用考试《行政职业能力测试》全真模拟试卷（十）（236）

2010年安徽省公务员录用考试《行政职业能力测试》全真模拟试卷（十一）（261）

2010年安徽省公务员录用考试《行政职业能力测试》全真模拟试卷（十二）（287）

全真模拟试卷（一）— 全真模拟试卷（十二）参考答案及解析（312—432） 2010年安徽省录用公务员考试《申论》全真模拟试卷（一）——政府节约（1）

2010年安徽省录用公务员考试《申论》全真模拟试卷（二）——公共服务（14）

2010年安徽省录用公务员考试《申论》全真模拟试卷（三）——治理产品免检制度（25）

2010年安徽省录用公务员考试《申论》全真模拟试卷（四）——法制与和谐社会（37）

2010年安徽省录用公务员考试《申论》全真模拟试卷（五）——化危为机（49）

2010年安徽省录用公务员考试《申论》全真模拟试卷（六）——扶持企业化解危机（61）

2010年安徽省录用公务员考试《申论》全真模拟试卷（七）——扩大内需（75）

2010年安徽省录用公务员考试《申论》全真模拟试卷（八）——行业潜规则（88）

2010年安徽省录用公务员考试《申论》全真模拟试卷（九）——文化产业危中寻机（101）

2010年安徽省录用公务员考试《申论》全真模拟试卷（十）——治理学术腐败（115）

2010年安徽省录用公务员考试《申论》全真模拟试卷（十一）——教育综合改革（128）

2010年安徽省录用公务员考试《申论》全真模拟试卷（十二）——乡镇环境治理（140）

2010年安徽省录用公务员考试《申论》全真模拟试卷（十三）——农民增收（153）

2010年安徽省录用公务员考试《申论》全真模拟试卷（十四）——医疗卫生改革（165）

2010年安徽省录用公务员考试《申论》全真模拟试卷（十五）——网络舆论监督（178）

2010年安徽省录用公务员考试《申论》全真模拟试卷（十六）——公共工程建设安全（191）

模拟试卷（一）— 模拟试卷（十六）参考答案及解析（204—250）

我准备报考今年的国家公务员考试的，我想问下国家公务员考试真题中的申论主要考的是什么内容呢

吉林省考申论甲乙卷区别：

在甲乙级考试过程中，命题的数量、题型有重合，但是在考察内容上完全不同，甲级考察过程中，注重了概括内涵、解释分析、贯彻执行能力、命题作文的考察；乙级考察过程中，注重概括现状、评论分析、提出对策的考察，主题作文的考察，在考察过程中相似度很小，在考察难度上甲级注重宏观考察，而乙级注重微观考察。

吉林省公务员考试试卷分为甲乙丙三类试卷：

甲级：报考考省直、市州直机关(含垂直管理系统的市局和长春市所辖区局)和选调生职位的考试级别为甲级；

笔试科目为《行政职业能力测验》(甲)、《申论》(甲)。

乙级：报考县(市、地级市的区)机关、乡(镇)和街道办事处及省直驻本级政府所在地之外县(市)机关(单位)的考试级别为乙级；

笔试科目为《行政职业能力测验》(乙)、《申论》(乙)。

丙级：其中报考乡镇机关录用优秀村干部和街道办事处录用优秀居委会干部职位的考生，考试级别为丙级；

笔试科目为《申论》(丙)和《农村工作常识》或《街道工作常识》。

以上是吉林省考申论甲乙卷区别的全部解答。

2012年吉林省吉林省公务员考试，申论的卷子是怎么评分的？

您好，中公教育为您服务。

您好，郴州中公教育很高兴为您解答：国家公务员申论考试一般是围绕时政热点等相关信息来考考生的分析能力。处理问题的能力。以下是2014年国家公务员申论真题，仅供参考。

给定资料

1.2013年10月10日是第22个世界精神卫生日。世界卫生组织公布的最新数据显示，全球约有4.5亿精神健康障碍患者，其中大多数生活在发展中国家。某心理研究所的研究报告表明，我国城市劳动力人口中亚健康人群的比例呈现增长趋势，其中城市无业人员中的心理亚健康问题尤为突出。

该心理研究所的Z博士说：“人的内心不稳定、不平衡会造成个人负荷加重，并累及社会适应能力，无形中拖累了社会发展的步伐。”某社会学家也指出，社会的浮躁与焦虑，不仅易引发有害的聚合行为，且可能因之导致社会的某种断裂，影响经济社会的健康发展。

我国正处在社会转型期，各种社会问题矛盾多发，竞争压力加大，工作节奏加速，使得部分国民心理疾患所引发的社会问题开始凸显。

心理问题涉及面广泛。从发育的儿童、成长的青年，到空巢老人;从校园内的大学生、工棚里的农民工，到政府官员、企业精英，各阶层的人都可能面临各式各样心理问题的困扰。心理疾病和精神疾病对人们的危害绝不亚于心脑血管、呼吸系统疾病及恶性肿瘤等。有统计显示，每年约有160万人因心理问题导致行为失常，甚至构成犯罪，给社会造成很大危害。

有观察家指出，破解这一问题，政府应承担营造“大环境”的责任。改革开放30余年，在举世瞩目的经济高速增长背后，我国政府已经意识到必须妥善解决心态失衡等社会问题，让民众真正感受到公平正义，过“有尊严的幸福生活”。社会学研究员Y认为“制定政策时，政府还应充分考虑政策的科学性、连续性和社会影响，减少因政策的不连续性等因素导致民众对未来的不确定感，减少对个体造成刺激和重大挑战”，“尤其是对于城市边缘人群和农村贫困人群，提高他们的积极情感、帮助其消解负面情绪，对于缓解社会冲突，减少人际间的矛盾与仇视，促进家庭和谐、社会稳定，都具有十分积极的作用”。

2.某网站发表文章指出，目前社会问题日渐增多，造成社会心理方面的若干“缺失”，并具有相应的表现形式。

一项针对100万在职工作人员工作现状的网络调查显示，近三分之二的人感到压力较大。尤其在警务、义务人员、高层管理者等职业群体中。70﹪—80﹪的人都感到压力大，表现为失眠，记忆力衰退，容易紧张、焦虑和抑郁。许多感到调整自己原有的心理定式和行为模式越来越困难，心理放松，宣泄郁闷的机会和渠越来越少。

由于当前各种体制机制还不够完善，人们在资源占有、机会获取、成果享用等方面出现事实上的不公平，一部分人往往在比较中产生了心理失衡。加之现代社会信息化程度高，各种不平衡、不公平信息迅速大量地传播公众，造成了更多人的心理失衡，这种情绪积累时间过长，势必产生严重的心理问题和社会矛盾。

在社会转型期，传统的价值观、就业模式、保障体系等，正在发生急剧变化，人们对未来缺乏安全预期，对未知充满恐惧，对变化心理准备不足，对多元化心理认同不够，易产生焦虑、恐惧、迷茫心理，出现信任和诚信危机。

一项对“白领阶层”的社会调查显示，在被调查者中，认为与过去5年相比，生活幸福指数略有下降和下降很多的占36%;快乐正悄然离一些人远去，焦虑已渐渐占据某些现代人的心理。有报告显示，新生代农民工已经占农民工整体的47%。他们因为收入较低，难以承受较高的生活消费，融入城市生活困难重重，更容易滋生心理问题。同时，人口流动范围加大，生活环境变化加快以及各种自然灾害频发，都会使人们增加社会陌生感带来归属感的降低，进而导致孤独感。特别在一些发展较快的城市，生活着一些被高就业门槛和高生活成本边缘化的“社会隔离”人群，或称心理“无根”人群，这种现象得不到消解，易使一些负面情绪蔓延，甚至危及社会秩序和安全。

某些心理精神疾病病患者常因“羞耻感”而不及时就医，延误了诊治。而患者的亲友和同事也没有及时表现出该有的同情，社会对心理疾病还存有偏见和歧视。精神疾病康复者不能顺利回归社会大家庭，则又成为导致心理健康疾病复发增高的一个诱因。国家公务员考试网

3.为了全面推进大学生心理健康教育工作，S大学举办了以“迎校庆、健心灵、献爱心、促成长”为主题的第六届心理健康节活动。

2013年4月26日下午，著名相声表演艺术家J到校作了题为“中国曲艺的魅力”的讲座。讲座现场气氛异常火爆，能容纳300人的音乐厅座无虚席，很多学生一直站着听完整场讲座。J说学逗唱、惟妙惟肖的表情和幽默的言语让全场师生捧腹大笑，充分领略了相声的艺术魅力。4月28日晚，第四届校园相声大赛如期举行，共吸引了一千多名师生参加。有同学以充满诗意的语言表达了自己的感受：“相声通向笑声，笑声连接大家的心声。笑帮人宣泄喜怒哀乐的情绪。笑伴人应对酸甜苦辣的人生!顺利时会笑，困难时能笑，失败时敢笑，我们笑着同昨天告别，又笑着迎接新的黎明!”

S大学是较早创办心理运动会的单位之一。5月12日下午，第五届心理运动会拉开帷幕，活动精彩纷呈，创新无限。“漫天飞舞”项目要求参赛选手中女生蒙住眼睛抛毽子，而男生站在女生身后5米的圆圈内用篓子接毽子，规则看似简单，却要求女生恰到好处的抛毽力度和男生辩识毽子飞行方向的全神贯注。漫天飞舞的彩毽和同学们的欢声笑语飘扬在操场上空，其乐融融。“心灵感应”环节要求参赛者一人蒙住眼睛，背着另一位同学，在他的指引下绕过障碍，背者失去方向、小心探索道路的迷茫，被背同学指点迷津、化险为夷的喜悦，使得比赛充满刺激和欢乐，全场气氛渐入高潮。“齐心协力”“铁人三项”“背对背拥抱”的比赛模式也都突破常规，不仅强调个人的体能展现，更考验团队的默契配合。参与的同学活力四射，乐在其中，观战的同学呐喊助威，激情澎湃，让整场活动都洋溢着喜悦和乐趣。

举办讲座是开展心理健康教育的传统方式，深受师生欢迎。组委会针对辅导员、心理保健员、普通学生等不同群体组织了若干场精彩讲座。

如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

Ⅰ、公务员考试申论答卷评分标准

（一）总结概括、提出对策及对策有效性分析的题型都具有评分要点和加分、减分的标准。

（二）论证表述题型没有要点，只有大致的要求。因此，论证表述要拟好题目，开头、结尾要写好，中间段要写好首句和末句，采用典型、鲜活的论据，论述要紧扣主要问题或主要对策，照应材料，避免扣分因素。

论证表述题型一般的扣分因素包括：不足字数的，每少50个字扣1分；没拟题目的扣1分；3个错别字扣1分（重复出现的不计）；标点错误较多或书写模糊扣1分；字体端正、美观、卷面整洁的，加1分；反之，字迹潦草、卷面不洁的，扣1分。错别字、标点和卷面扣分累计不得超过3分。内容有严重问题的，要提交阅卷领导小组处理。

论证表述题型容易加分的因素包括：字数恰到好处；字迹清楚，美观，大方；段落清晰，要点在每段的开头；卷面整洁，无勾画现象。

论证表述题型的答卷可分为五个等级。以满分50分为例：

一类文（41―50分）：立意鲜明，内容具体，中心明确；语言简明、连贯、得体，表达方式运用恰当，无病句；结构合理，条理清楚，详略得当；书写规范、工整，格式正确，无错别字，标点正确，卷面整洁、美观。

二类文（31―40分）：内容具体，中心明确；语言通顺，表达方式运用恰当，基本无病句；结构合理，条理清楚；书写规范、工整，格式正确，基本无错别字和标点错误，卷面整洁。

三类文（21―30分）：立意基本明晰，内容比较具体，中心比较明确；语言基本通顺，表达方式基本恰当，有个别病句；结构合理，条理基本清楚；书写比较规范，格式基本正确，错别字和标点错误较少，卷面比较整洁。

四类文（11―20分）：立意不够明确，内容不够具体，中心不够明确；语句欠通顺，表达方式不够恰当，有少量病句；结构基本完整，条理不够清楚；字体潦草，错别字、标点错误多，格式不正确，卷面不整洁。

五类文（10分以下）：立意不明确，认识有错误，内容偏离题意，中心不明确；语句不通顺，表达方式不恰当，有多处病句；结构不完整，条理不清楚；字体特别潦草，难以辩认，卷面涂抹较严重。

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