复旦大学中国古代文学考研分数线_古代文学专业考研考哪些学校比较好，麻烦推荐一些，并附有该专业的详细介绍，谢谢

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文艺学考研，哪个学校好？

　“粤派”院校

中山大学——历史悠久 人才荟萃

推荐理由

中山大学校园环境优美，历史悠久，曾有许多著名学者在中文系任教，如鲁迅、郭沫若、傅斯年、郁达夫、成仿吾、顾颉刚、钟敬文、赵元任，是一所不可忽视的南方中文院校。其中国古代文学、汉语言文字学为省级重点学科，该系著名导师如民俗学的刘昭瑞、邓启耀，文艺学的高小康、王坤，语言学及应用语言学的施其生、李炜，汉语言文字学的李中生、伍华，中国古典文献学的黄仕忠、杨权，中国古代文学的康保成、张海鸥，中国现当代文学的吴定宇、林岗，比较文学与世界文学的艾晓明、宋素凤，非物质文化遗产学的宋俊华、刘晓春等都很有名气。

报考难度

2008年中山大学中文系各专业报考、录取、统考、免试比例为：民俗学24∶4∶3∶1，文艺学45∶10∶4∶6，语言学及应用语言学203∶11∶5∶6，汉语言文字学80∶10∶8∶2，中国古典文献学14∶5∶4∶1，中国古代文学120∶14∶7∶7，中国现当代文学98∶15∶8∶7，比较文学与世界文学47∶2∶2∶0。2009年中山大学中文系拟招72人，并有新增非物质遗产文化学特色专业，专业考试内容包括戏曲与民俗。

厦门大学——自强不息 止于至善

推荐理由

厦门大学中文系已有将近百年的历史了，鲁迅、林语堂、洪琛、施蛰存等著名作家学者都曾在此执教，这使厦门大学具有深厚的文学根基。现在也有一批优秀导师：中国现当代文学的朱水涌、林丹娅、高波，古代文学的王玫、吴在庆、郑尚宪，戏剧戏曲学的陈世雄、周宁、郑尚宪，艺术学(相当于“文艺学”)的易中天、黄鸣奋、巫汉祥、彭兆荣，汉语言文字学的李如龙、苏新春、李国正，比较文学与世界文学的王诺、周宁、黄鸣奋、朱水涌。

报考难度

2008年各专业报考数与录取数的比例为：文艺学71∶10，语言学及应用语言学198∶25，汉语言文字学40∶11，中国古代文学121∶18，中国现当代文学134∶14，比较文学与世界文学26∶6，艺术学15∶6，戏剧戏曲学16∶2。2009年中文系所有专业拟招收80人。报考厦门大学中文专业研究生，所有的专业都要考语言文学基础，另外一门专业课，语言学及应用语言学考语言学，其余专业考文学理论与文学评论写作。

“鲁派”院校

山东大学——气有浩然 学无止境

推荐理由

山东大学有着良好的治学传统，素以治学严谨、学风纯朴和人才辈出享誉海内外。中文系师资力量雄厚：古代文学有在百家讲坛上为我们讲解《聊斋》的马瑞芳、山东省古典文学学会副会长王洲明;语言学有在现代汉语词汇领域独挡一面的葛本仪;在方言研究领域，钱曾怡和张树铮也都是重量级的专家;文艺学有陈炎、马龙潜等。

报考难度

山东大学文学类研究生报考竞争比较激烈。一是保研名额较多，二是在山东省内很有号召力，如鲁东大学、聊城大学、曲阜师范大学、烟台大学等高校的学生也会考虑报考。2007年的中文系专业录取分数线是343分，也有极个别专业稍有不同。

2008年山东大学中文专业统考、推免比例为：史哲研究院的汉语言文字学2∶3，中国古典文献学3∶3;文学与新闻传播学院的比较文学与世界文学7∶3，传播学6∶5，汉语言文字学11∶3，新闻学5∶7，中国古代文学8∶6，中国现当代文学10∶7;文艺学研究中心12∶6。

2009年文学与新闻传播学院计划招生89人，文史哲研究院文学方向的专业共招收42人，文艺美学研究中心计划招收21人，推免率为42%。

山东师范大学——弘德明志 博学笃行

推荐理由

山东师范大学坐落在历史文化名城济南，校园环境优美，学术气氛浓厚，中文专业实力较强，学科设置全面。中文专业的硕士点有语言学及应用语言学专业(下设词汇学理论与词汇规范化、语言规划与应用两个方向)和汉语言文字学专业(下设汉语语法学、汉语词汇学、方言和音韵学、汉字学4个方向)。其他的诸如中国古代文献学、文艺学、中国现当代文学等专业也都招收硕士研究生。尤其值得一提的是，山东师大的研究生为全公费。

报考难度

2008年山东师范大学中文各专业的招生人数及分数线如下：中国古代文学30人、360分;文艺学29人、350分;中国现当代文学42人、353分;汉语言文字学22人、372分;应用语言学3人、372分;比较文学1人、360分;课程与教学论14人、305分;**学19人、355分。每个专业的推免生都是1人，且最后的录取人数都超过了计划数。2009年文学院计划招收171人，含推免生14人，比率为8%。

“鄂派”院校

武汉大学——自强弘毅 求是拓新

推荐理由

武汉大学坐落在九省通衢的武汉市，校园环境优美，樱花节令人神往，被称为全国最美的校园。武汉大学还拥有丰富的藏书资源，可以满足同学们的求知需求。

武汉大学文学院的前身是1893年张之洞在自强学堂设置的“汉文门”，历史悠久。经过一代代学人的精心打造，成就了武汉大学良好的学术氛围和学术品格。院内学科分布合理，汉语史、中国现当代文学、古代文学等专业的学术力量雄厚。涌现出一批知名学者，如陆耀东、易竹贤、陈美兰、孙党伯、郑远汉、宗福邦、杨合鸣等。现有大批中青年知名学者，在各自的专业领域取得了可喜的成就。

报考难度

2008年武汉大学报考、录取、推免比例为：文艺学107∶25∶1，语言学及应用语言学155∶20∶4，汉语言文字学76∶11∶0，中国古典文献学17∶1∶0，中国古代文学90∶8∶2，中国现当代文学165∶39∶5，比较文学与世界文学55∶10∶2，国学与汉学26∶7∶0。

2009年文学院计划招生110人，推免比例与2008年的12%基本持平，并新增写作理论与实践、对外汉语教学两个专业。

华中师范大学——求实创新 立德树人

推荐理由

华中师范大学已有百年历史，它以其雄厚的教学和科研实力居于全国高校中文院系前列。现有文艺学、中国古代文学、文学文献学、中国民间文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、汉语言文字学、语言学及应用语言学、语文课程与教学论、现代新闻学、传播学和戏剧影视文学12个硕士点;三门国家级精品课程：邢福义教授主持的《现代汉语》、黄曼君教授主持的《中国现当代文学史》、王先霈教授主持的《文艺学系列课程》。

报考难度

2008年华中师范大学院参加复试人数为204人，语言所参加人数为15人，录取率为93%。文学院从2007年起实行公费改革，改公费制为奖学金制，对招收的研究生收费分为全额奖学金、半额奖学金、自筹三类。全额奖学金即以前所说的公费(8000元学费/年+每月生活补助)，半额奖学金即学校、个人各承担一半学费和一半生活补助，自筹即所有费用由学生个人承担。2009年华中师范大学文学院计划招生190人，语言研究所计划招生18人，分数线仍以国家线为准。

“津派”院校

南开大学——允公允能 日新月异

推荐理由

南开大学是周总理的母校，其中文系已有近80年的历史。该系师资力量雄厚，聚集了一大批专家学者，如古代文学专业以韩柳研究著称的孙昌武先生，文艺学专业的沈立言教授，汉语言文字学专业主编《南开语言学刊》的马庆株教授，现当代文学方向研究20世纪中国文学的李锡龙教授等。

南开大学历史悠久、治学严谨，图书馆现有藏书341余万册，其中中文图书228万册(其中古籍线装书30万册)。南大的毕业生就业形势良好，多数都留在了京津地区。

报考难度

从2008年的报考录取率来看，竞争最激烈的是比较文学与世界文学专业，报考录取比例为82∶6;其次是汉语言文字学，比例为33∶3;第三是古代文学，比例为110∶14。2009年南开大学文学院拟招生人数为74人，其中推免生占10%。

“蜀派”院校

四川大学——严谨“蜀学” 有容乃大

推荐理由

四川大学人文氛围浓郁、校园环境幽静怡人，是读书治学的圣地。四川大学中文系(现在属于文学与新闻学院)拥有比四川大学还要长远的历史渊源，经由朱光潜、刘大杰、潘重规、杨明照等著名学者的历代努力，形成了踏实、严谨的“蜀学”学风。

汉语史和古典文献学学科群是中文系优势学科，比较文学专业有曹顺庆等名师，还有教育部重点支持的中国俗文化研究所以及汉语言文学研究所等研究机构。学院还汇集了项楚(敦煌学、古典文献学)，曹顺庆(比较文学)，罗国威(文选学、古籍整理)，王小路(比较文学、文化批评)，周裕锴(唐宋文学)等一大批海内外知名的学者。此外，四川大学拥有西南地区藏书规模最大的大学图书馆，还收藏了大量的珍贵线装古籍和抗战时期图书、建国前报刊等。

报考难度

四川大学研究生考试中文系、新闻系一起划线，英语分数偏高，成为很多考生报考的最大障碍。2006年录取分数线为350分，英语专科线56分;2007年初试录取线为345分，英语专科线为55分。

2008年四川大学中文类专业竞争激烈，各专业报考人数、录取人数、推免人数分别为：中国古代文学166∶27∶3，中国现当代文学147∶27∶3，比较文学与世界文学145∶30∶4，文艺与传媒42∶7∶0，语言学及应用语言学243∶34∶2。其他专业录取比例则相对要大一些，各位考生在报考时要慎重选择。

“吴越”派院校

南京大学——历史悠久 自强明德

推荐理由

南京大学中文系是南京大学历史最悠久的系科之一，也是南京大学学术力量最强的系科之一。80余年来，一批国学大师和著名学者如黄侃、吴梅、汪辟疆、陈中凡、杨晦、唐圭璋、吕叔湘、陈白尘、陈瘦竹、程千帆等先后在此任教。目前，南京大学中文系也是名师云集，中国现当代文学专业有叶子铭、丁帆、朱寿桐、王彬彬、许志英等;中国古代文学专业有周勋初、莫砺锋、张伯伟、曹虹等;汉语言文字学专业有鲁国尧、李开、柳士镇、汪维辉等;比较文学与世界文学专业有杨正润、余斌、唐建清、叶潇等;戏剧戏曲学专业有董健、吴新雷、俞为民等;语言学及应用语言学专业的理论语言学领军全国，是全国南北两大阵营的南方重镇所在，社会语言学近年来异军突起，在全国乃至世界影响都很大。文艺学专业也正在承担一些国家社科基金项目，颇具发展潜力。

报考难度

近年来，南京大学的研究生报考一直都很火爆，2008年各专业报名、录取、免试比例分别为：文艺学61∶14∶5，语言学及应用语言学123∶11∶4，汉语言文字学71∶11∶3，中国古典文献学41∶8∶4，中国古代文学179∶18∶6，中国现当代文学127∶17∶5，比较文学与世界文学 92∶10∶4，戏剧戏曲学20∶9∶3，**学18∶3∶1。

需要注意的是，南京大学文学院各专业的考试科目实行大综合，即所有语言、文学都要考文学综合(含文艺理论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学)和语言及论文写作(含古代汉语、现代汉语、语言学概论及论文写作)。

浙江大学——国有成均 在浙之滨

推荐理由

浙江大学中文系具有深厚的文化底蕴，中国古代文学、汉语言文字学、文艺学、中国古典文献学等4个学科为浙江省重点学科。各学科的导师学者也都在本领域做出了成绩，如汉语言文字学的黄金贵、方一新，中国古典文献学的沈文倬、崔富章，中国古代文学的徐朔方、吴熊和，中国现当代文学的陈坚、吴秀明，比较文学与世界文学的吴笛、殷企平，文艺学的王元骧、徐岱等。

报考难度

因为地域和师资的关系，2008年浙大一些专业的报录比例都比较高，中国现当代文学达到了149∶15，其余各专业分别为：文艺学28∶7，语言学及应用语言学51∶3，汉语言文字学94∶11，中国古典文献学29∶10，中国古代文学112∶15，比较文学与世界文学51∶5。

需要注意的是，文艺学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学4个专业的专业课考试科目一样，都是中外文学史、文学评论与写作。语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学3个专业的专业课考试科目一样，都是文史基础、汉语与文献。

古代文学专业考研考哪些学校比较好，麻烦推荐一些，并附有该专业的详细介绍，谢谢

语言

01《现代汉语》商务出版社，北京大学现代汉语教研室编

02《现代汉语》黄伯荣/寥序东，高等教育出版社（选其中一套）

03《语法讲义》朱德熙，商务出版社

04《实用现代汉语语法》刘月华，外语教学与研究出版社

05《现代汉语八百词》吕叔湘，商务出版社

06《语言学纲要》叶蜚声/徐通锵，北京大学出版社

07《古代汉语》(四本)王力，中华书局

08《古代汉语》(三本)郭锡良，商务出版社（两套可任选一套）

文学文化

01《中国文学史》袁行霈，高等教育出版社

02《中国文学史》游国恩，人民文学出版社

03《中国现代文学史》(二册)唐弢等，人民文学出版社

04《中国现代文学的三十年》钱理群，北京大学出版社

05《当代文学概观》张钟，等北京大学出版社

06《中国文化要略》程裕祯，外语教学与研究出版社

对外汉语必修和必考课程

《现代汉语》

现代汉语课是对外汉语专业和汉语言文学专业本科的专业必修课，也是学位课程。在这两个专业中现代汉语课占有重要的地位，它是跟中文相关的专业中的基础性课程和工具性课程。现代汉语课主要讲授现代汉语的性质、形成和发展的规律，包括现代汉语语音（音系）、词汇（语义）、语法、修辞、现代汉字等基本内容，通过现代汉语课的教学可以使学生掌握祖国语言的基本知识和基本理论，培养学生热爱祖国语言，正确和规范地运用祖国的语言，增强和提高学生现代汉语规范化的自觉意识，同时通过现代汉语的学习为学生将来从事对外汉语教学、中学语文教学及其他相关工作打下坚实的理论基础和实际能力。课程内容包括：语音、文字、词汇、语法、修辞等。

参考书目：

1、《现代汉语》（黄伯荣、廖序东，高等教育出版社）

2、《现代汉语》（胡裕树，上海教育出版集团）

3、《现代汉语》（张斌，复旦版）

4、《现代汉语》（北大汉语教研室，北大版）

5、《现代汉语》（人大版）

6、《现代汉语》（杨润陆、周一民，北师版）

《古代汉语》

古代汉语课的教学目的是培养学生阅读古书的能力，为继承优秀古代文化遗产打下坚实的语言基础。文言是我国古代文献资料所使用的最基本的书面语言形式，是本课程研究的对象。《古代汉语》课程的结构分为文选和通论两部分。文选以散文为主，精选春秋时期至汉代的作品。通论包括语音、词汇、文字、语法、古注等，是掌握古代汉语必备的带有普遍意义的基本知识。通过讲解字、词、句、篇及相关的语言、文字、文化知识，以典型的文章带动对古代汉语的掌握和应用，通论部分要求学生通过学习掌握一定数量的常用词、古汉语惯用语，并通过基本训练掌握古汉语语言文字的一些基本规律，掌握古今语言知识比较的一些具体方法，提高阅读文言文的能力。

参考书目：

1、《古代汉语》（王力主编，中华书局）

2、《古代汉语》（郭锡良主编，商务印书馆）

3、《现代汉语》（北大古汉教研室，北大版）

《语言学概论》

语言学概论课程是语言类课程中的理论课程，具有知识面广、信息量大、抽象性高的特点。本课程的教学目的是培养学生的语言学素养、语言学理论思维能力和论文写作能力。本课程要求学生掌握语言文字学的基本概念、基本理论和基本方法。本课程的教学内容包括语言学的分类、世界语言和语言类型、语言的性质、语言的起源和演变、语音学、语义学、语法学、文字学、语用学和语言学流派。本课程的教学要点是语言的性质和语言的研究方法。本课程采取教师课堂讲授和学生课外自读相结合、个人写作论文与相互交流讨论相结合、领会教材知识与质疑批评相结合的教学方法。

参考书目：

1、《语言学纲要》（叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社）

2、《语言学概论》（武铁平，高等教育出版社）

3、《语言学概论》（黄国营、余志鸿主编，山西高教出版社）

4、《语言学基础理论》(岑运祥主编，北师大出版社)

5、《语言文字原理》(彭泽润、李葆嘉主编岳麓书社)

6、《语言论》（徐通锵，东北师大出版社）

7、《普通语言学教程》（[瑞士]索绪尔商务印书馆）

8、《句法结构》（[美]乔姆斯基中国社会科学出版社）

《中国古代文学》

中国古代文学课程分文学史和作品选，课程结合中国社会文化发展的大背景，系统讲授先秦、秦汉、魏晋南北朝、隋唐、宋元明清时期的文学发展历史，重点把握中国文学在各时期的特点，使学生初步形成文学史料学科的学术观念，并从诗歌、散文、辞赋、小说、词、民间歌谣、戏剧和戏曲、文学批评等诸多体裁的经典作品中，培养学生分析、鉴赏文学作品的能力，理解中国古代文学的民族特色。

参考书目：

1、《中国文学史》（四卷本，袁行霈主编，高等教育出版社1999年版）

2、《中国文学史》（游国恩等主编，人民文学出版社）

3、《中国文学史》（章培恒、骆玉明主编，复旦大学出版社）

4、《中国文学史》（郭预衡主编，北京师范大学出版社）

5、《中国历代文学作品选》（朱东润主编，上海古籍出版社）

6、《中国文学发展史》（刘大杰著，上海古籍出版社）

《中国现当代文学》

中国现当代文学课也分为文学史和作品选，课程要使学生对中国现当代文学中的重要作家、作品有较为深入的了解，对中国现当代文学中的重要思潮、流派和文学现象有较为清晰的认识，对中国现当代文学发生、发展的呈现形态和内在原因有较为系统的把握。本课程力图站在中外古今的大时空范围内对中国现当代文学的源流作出系统的梳理，以各时期的主要思潮和普通作家作品为经，以各时期的重要作家作品为纬,展现一个中国现当代文学概貌。课程内容包含：1、五四文学：2、三十年代文学：3、四十年代文学：4、十七年文学：5、文革文学：6、新时期文学。

参考书目：

1、《中国现代文学史》（朱栋霖、丁帆等主编，高等教育出版社）

2、《中国现代文学史》（郭志刚主编，高等教育出版社）

3、《中国现代文学三十年》（钱理群等著，修订本北京大学出版社）

4、《中国现代文学发展史》（黄修已著，中国青年出版社）

5、《中国当代文学史教程》（陈思和主编，复旦大学出版社）

6、《中国当代文学》（王庆生主编，上海文艺出版礼）

7、《二十世纪中国文学史论》（王晓明主编，东方出版中心）

那就要靠你自己看了，因为我以上的书籍都没看完阿，呵呵 没有别的时间去看别的了

参考资料：

复旦大学汉语言文学研究生复试都考什么，初试过了，复试会很难吗。。我觉得我初试没问题。。应该能过线。

复旦大学院系情况：

复旦大学中国古代文学研究中心为教育部首批普通高等学校人文社科重点研究基地之一，也是全国唯一的中国古代文学重点研究基地。本中心是在复旦大学古籍整理研究所的基础上联合复旦大学中国语言文学研究所创立的。初建于1999年6月，同年12月被正式批准为高校人文社科重点研究基地，章培恒教授任首届中心主任，现任主任为黄霖教授，主要以复旦大学教授、副教授为专职研究队伍，复旦大学等校教授为兼职研究队伍，并由全国各著名高校的专家学者担任学术委员会与专家委员会。

学科建设：

本中心以中国古代文学研究为核心，并向各有关研究领域延伸。目前本中心拥有四个博士点和四个硕士点。其中拥有博士学位授予权的专业分别为为中国古代文学、中国文学古今演变、中国古典文献学及汉语言文字学。其主要学术特色是在对中国古代文学进行全面、深入并富于创新性研究的同时，积极开展相关学科的研究，既使中国古代文学的研究不断有所突破，又使其他相关学科各具鲜明的特点。

科研人才培养：

本中心力图在继承和发扬国内外优秀研究传统的基础上，于中国文学研究的转型中作出自己的贡献，并取得了相应的成绩。由本中心学科带头人、复旦大学杰出教授章培恒先生等主编的《中国文学史》，成为第一部打破了建国以来文学史研究模式、以人性的发展为杠杆来描述中国古代文学发展的著作，被学界誉为“开创了文学史研究的新境界”；在此基础上撰写的《中国文学史新著》，则将人性的发展与文学艺术形式、美学特征的演变相结合，更为深入、科学地阐述中国文学发展的历史，在文学史研究中独树一帜。由本中心学科带头人黄霖教授等参与撰写的《中国文学批评通史》，是迄今为止全国唯一系统而深入描述中国文学批评历史的著述，荣膺教育部人文社科优秀成果著作一等奖和上海市地第三届哲学社科优秀成果著作特等奖。黄霖教授等主编的《中国古代文学理论体系》，被学界誉为新世纪中国古代文论研究从“史”到“论”的“标志性转折”，荣获上海市第六届哲学社科优秀成果著作一等奖、教育部人文社科优秀成果著作二等奖。为从整体上深入探讨中国古代文学发展的进程与影响，改变长期以来存在的古代文学与现代彼此割裂的局面，本中心创设了中国文学古今演变这一新的二级学科，开辟了新的研究领域。为此章培恒教授与陈思和教授在《复旦学报》上共同主持了有关中国文学史分期问题、中国文学古今演变研究问题的讨论，并先后举办了三届中国文学古今演变学术研讨会，出版了相关的研究论集，在贯通古代文学与现代文学研究方面作了富有开创性的尝试。自中心正式成立以来，研究人员已申请到教育部人文社科基地重大项目12项，国家社科基金项目3项，教育部人文社科项目及全国高校古委会资助项目近20项。迄今为止，中心已与美国、日本、韩国、法国、俄罗斯、中国香港及台湾地区等相关研究机构与人员开展一系列的学术交流。

中心以培养专业基础坚实、富有创新精神与事业心强的科研、教学、管理人才为重要目标。主要为全国高等院校、科研机构、各级政府机关以及文化、新闻、出版等企事业单位输送专门人才。目前每年招收硕、博士研究生20馀名。

导师队伍：

中心在老一辈学者的带领下，已形成了一支以中青年科研人员为学术骨干的研究与教学队伍，现有教师19名，其中教授13人（均为博士生导师，包括兼职博导3人），副教授3人，讲师3人。

复试科目：

汉语史

考试方式：

笔试

文史哲常识：

考试方式;

口试

同等学力加试科目：

中国文学史

文学概论

考试方式：

笔试

备注：

1.外语口语（含听力）为复试必考科目，思想政治品德、思维表达能力等也均为复试必须考核项目。

复旦大学中国古代文学研究中心（古籍所）汉语言文字学专业考研复试的时间距离考研初试结束大约有两个月左右的时间，正是由于只有短短的两个月，所以对于每一个参加复旦大学中国古代文学研究中心（古籍所）汉语言文字学专业研究生复试的人来说都是特别宝贵的。可以到博志~考研查看消息，考研复试的备考首先要明确复旦大学汉语言文字学专业的考研复试科目和复试参考书，然后想办法把考研复试的参考书，做好复试的复习计划。有条件的考生在明确了复试科目之后可以通过上一届研究生师哥师姐这里二五四五一零二三一拿到一些复旦大学中国古代文学研究中心（古籍所）汉语言文字学专业考研复试真题或者研究生复试重点范围，肯定也会对复试起到很大的帮助作用。